Vive como si fueras a morir mañana. Aprende como si fueras a vivir siempre...(Woody Allen)

PORTAFOLIO  PUBLICIDAD Y PROPAGANDA

Según los contenidos de la asignatura propongo desarrollar las unidades  correspondientes a Publicidad y Propaganda a partir del siguiente índice:

1. Comunicación Persuasiva
1.1. Publicidad y Propaganda
2.   El Publico Objetivo
2.1. Segmentando nuestro público
     2.2. La espiral publicitaria, los medios y las estrategias

Esta tabla de contenido expresa de manera breve la información acerca de esta rama que he utilizado principalmente en lo que he avanzado del curso, me parece que es un resumen eficiente a la hora de estudiar el tema, es decir, sería un buen marco para que alguien que no esté informado, logre entender lo que representa la Publicidad y la Propaganda en los medios de Comunicación.
De acuerdo a esto, mi propósito en el curso, antes que nada es lograr entender la importancia de la Publicidad y  Propaganda en la comunicación social, para así darle la importancia que merece como núcleo de estudio. Por otro lado me parece importante reconocer esta disciplina como un complemento positivo a mi carrera, pues da bases a la razón de mi estudio, la comunicación Social.

Así también, pretendo que al realizar todas las actividades del curso, me den nociones a cerca del compartir ideas, pues en los foros o en el portafolio mismo, podré desenvolver mi posición frente al tema y tendré que ver con respeto, tolerancia y buen ánimo la ideología de mis compañeros, así mismo, tendré muy en cuenta como es en últimas mi propósito saber reconocer las opiniones de otros.
Es claro que todos tenemos opiniones, y estas son variadas y únicas, por lo tanto presento una síntesis de los temas que se pretender estudiar. En general, lo que propongo es realizar un breve comentario de los temas que más me han impactado, pues tiene que ser más que un resumen y de cierto modo, las críticas son las que dan luz  de acuerdo a lo aprendido.

Principalmente, me parece que la forma como se ha ido desarrollando la temática de las diferentes unidades de la asignatura ha sido satisfactoria.
En cuanto a la comunicación persuasiva puedo decir que al día de hoy reconozco el significado, las principales aplicaciones y las diferentes lecturas que se manejaron a lo largo de la unidad en especial la de Adam Smith en donde nos da las nociones o su punto de vista en cuanto a las funciones del lenguaje con dos modos de comunicación opuestos, el primero, el modo persuasivo, o maquiavélico que es la que  nos habla del interés propio, y el segundo el modo simpático, o empático donde se brinda confianza y cooperación las cuales  se ven sustentadas el  lenguaje y el comercio. Ligado al tema anterior se encuentra la publicidad y propaganda tema que fue de gran importancia ya que despeje muchas dudas que tenía en cuanto a estas dos palabras y terminé aclarando los interrogante en cuanto a estas y ahora se sus respectivas diferencias y en el objetivo final de cada una de ellas.

En cuanto el tema Publico Objetivo puedo decir que reconozco la importancia que tiene el consumidor en la estructura de una estrategia publicitaria ya que con las lecturas proporcionadas por el docente ahora tengo  nociones para llevar a cabo una publicidad donde se debe estudiar el publico al cual se quiere dirigir el producto, analizando el comportamiento del mismo para así persuadirlo y cumplir al final con el objetivo. Para llevar a cabo la segmentación del publico se deben elegir al personal, llevar a cabo encuestas con los mismos y dependiendo los resultados de esas encuestas definir las características y capacidades de los  futuros consumidores.  En cuanto a la espiral publicitaria se puede decir que  es el paso siguiente para llevar a cabo la publicidad, es donde se inicia el proceso creativo de la campaña, es aquí donde hace su primera aparición en el mercado e inicia la competencia con otro proveedores que ofrecen los mismos servicios  y al final cada uno termina quedándose con una porción de público por así llamarlo.
 
Por otro lado hablando de mi desempeño en el desarrollo del curso, me ha parecido adecuado, pues he dedicado tiempo a la investigación y he notado el gran avance que he tenido, creo que al igual que muchos de mis compañeros, he tenido que tomar como mi mayor herramienta a la hora de investigar, la web, pues es ella la que me permite indagar más acerca del tema y me sirve de conexión con el curso.  Mi metodología en el curso es leer las actividades, leer los contenidos y de acuerdo a ellos busco profundizarlos en internet. La metodología en general del curso, me parece muy apropiada, pues desarrolla muy bien los temas y busca buenos métodos para permitir a los estudiantes desarrollar adecuadamente la temática. Con las actividades propuestas por el docente se ha logrado un acercamiento entre alumnos profesor a través del primer foro presentación, lo cual nos ha llevado a conocernos un poco más. Y por medio de los foros de debate se ha logrado participar e interactuar de forma argumentativa de los diferentes tema llevados a cabo en las unidades de aprendizaje.

Mi participación, la describiría hasta el momento como activa, falta ver que tan bien terminaré el curso
Mi mayor fortaleza es la perseverancia, pues siempre me fijo como objetivo el aprender y comprender un poco más de los temas que me brindan los docente. Mi debilidad ha sido el tiempo, pues por mis viajes, no tengo el suficiente espacio para desarrollar todo lo que me he propuesto en los plazos que me establecen,. En cuanto a los temas del curso, podría decir que mi fortaleza es el escucha y la intuición, cosas que facilitan mucho el trato del ser en sociedad y mi debilidad, es que soy crítica, pues siempre quiero indagar a fondo y muchas veces puedo llegar a realizar juicios que no me corresponden.

Me comprometo, como tal a realizar todas las actividades que me propongan en el curso y a entregarlas de manera puntual. Para esto necesito comprometerme a darle determinado tiempo a estudiar los contenidos. Pretendo aplicar lo aprendido, pues es una gran ventaja que se pueda tomar los temas de la unidad y darles una aplicabilidad directa en mi carrera, por ello me esforzare para que la comunicación social sea una disciplina que como pretende ser objetiva, sea humana y consciente de la socialización del ser humano.

Leslie Y. Hernández B



BIBLIOGRAFÍA

Fundación Universitaria Católica de Norte. En línea Contenido unidad 1.  Publicidad y Propaganda ¿ Qué es la Comunicación Persuasiva?. 05 de agosto de 2011 [citado 22 agosto 2011]. Disponible en internet : http://64.76.176.196/webct/urw/lc5122001.tp0/cobaltMainFrame.dowebct

Fundación Universitaria Católica de Norte. En línea Contenido unidad 2.  El Publico Objetivo. 18 de agosto de 2011 [citado 26 agosto 2011]. Disponible en internet : http://64.76.176.196/webct/urw/lc5122001.tp0/cobaltMainFrame.dowebct

Imagen tomada de: http://masalladelossuenos.bligoo.es/